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基于案例教学的不同带教方法在护理临床教学中的应用研究

2016年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
　　1、2007年度武汉大学教学改革研究立项项目：叙事性带教方式在本科临床教学中的应用研究，课题编号：44
　　2、2011年度武汉大学人民医院院内护理科研课题：链接式教学方法在妇产科的应用研究，课题编号：HL2011-01
　　技术原理：
　　三种教学方法都以病案为媒介开展，强调启发，鼓励护生亲自参与，教师在教学活动中加以指导，居于从属地位，而学生则占据主动地...
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