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运用情景模拟教学法快速提升N1级护士临床技能的研究

2016年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
通过2012.12-2013.12期间在我院接受情景模拟教学的90例N1级护士为试验组，采用传统示教法的70例为对照组，对照组采用传统的示教法，试验组按情景模拟法进行护理操作训练，对两组结果进行比较并做统计学分析。得出：
（1）实施前后N1级护士对此教学法相关知识的认知情况，经统计与分析其差异有显著主义（P＜0.01）；
（2）两组理论、技能成绩经比...
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