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礼仪培训对护理本科新生自我效能感、自信心、人格特征及心理健康影响的研究

2015年 应用技术  中期阶段
  • 成果简介
1任务来源：已有很多研究表明：大学生人格很不健全，且存在很多心理问题，如：焦虑、抑郁、人际关系等方面，这些心理问题直接影响了大学生的学业自我效能感和学习能力自我效能感。已有研究表明，护理礼仪训练对提高护理大专生的一般自我效能感和自信心有着显著的效果。为详细了解礼仪培训对护理本科生学业自我效能感和学习能力自我效能感的影响情况，我们选择礼仪培训对护理本科生人格稳定性、提高效能感及对心理健康影响...
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