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芦山地震学校心理健康评估模型与社会心理援助促进模式1

2017年 软科学
  • 成果简介
　　1、课题来源与背景：
　　地震后的心理健康问题得到了各级政府部门、非政府机构以及精神健康研究机构的重视。但地震后社会心理服务资源与项目的有效组织与实施，受限于受灾对象心理健康需求的及时与系统评估。
　　本项目组历经多次地震心理评估、危机干预与灾后心理重建。前期地震心理研究与援助实践中，明确了学生在地震后不同时期的心理健康问题严重性，教师在学生心理健康促进中的重要性，初步...
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