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交通职业教育"双主体"办学模式与构建方法研究

2014年 软科学
  • 成果简介
《交通职业教育“双主体”办学模式与构建方法研究》课题以现代职业教育理论和人才培养规律为基础,从分析职业教育的发展概况、国内外职业教育办学模式入手,在充分调查职业院校、人才市场的基础上,总结交通职业教育发展面临的问题和挑战,研究职业教育校企合作的发展趋势,提出了“三模式”双主体办学的框架模型,并在比较分析、案例研究、建模分析的基础上,提出了双主体办学的运行模式及构建方法,为全国同类职业院校提...
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