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小学生礼仪教育

2003年 软科学
  • 成果简介
小学生礼仪教育课题研究项目是应用于小学德育教育领域，隶属于武汉市教育科学规划领导小组。
该研究以邓小平特色理论为指导，以《中国教育改革和发展纲要》为依据，以弘扬中华传统美德为目的，根据社会、时代要求，结合小学生年龄特点，从学校实际出发，对小学生进行初步的礼仪规范教育，最基本的处世方法、做人道理的教育，以提高小学生的基础道德素质，使其成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”...
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