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体育教学与儿童人格心理和谐发展的研究

2014年 软科学
  • 成果简介
本研究为河北省软科学研究计划项目。项目名称：体育教学与儿童人格心理和谐发展的研究。项目编号：10457283。
通过问卷调查等方法探讨了儿童的社交焦虑、攻击行为、自我意识的发展特点及影响因素，揭示了儿童的社交焦虑、攻击行为与体育活动的关系。儿童的攻击行为、自我意识也有明显的性别、年级差异，儿童的攻击行为与社交焦虑、自我意识密切相关。儿童攻击行为的增多及负面影响应引起社会和教育工...
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