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PBL教学法在基层医院住院医师规范化培训教学中的实践研究

2013年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
　　PBL教学法(problem-based learning)是一种以问题为基础的学习教学法，其强调引导学生自学，提高学生分析问题和解决问题的能力，它是以病例为先导，以问题为基础，以学生为主体，采用以教师为导向的小组讨论形式，围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行研究的教学模式，是目前国际流行的一种新颖教学方法。为探索适合基层医院住院医师规范化培训的PBL教学方法、转变现行的教学模式、切实提...
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