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“一导二设三促进”高校创业实践教学体系研究

2012年 软科学
  • 成果简介
我国的创业教育起步较晚，发展不容乐观。本课题借鉴国内外创业教育发展的经验，分析了我国创业教育的现状及问题，重点阐述了“一导二设三促进”高校创业实践教学体系的构建及其在实践中进一步完善的对策建议。
“一导”，即在国家鼓励大学生创业的政策导向指引下，确立创业教育的核心目标，营造大学生创业的文化氛围。感受创业的价值，主动思考创业，尝试创业，探索创业的人生。从而形成鲜明的创业政...
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