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IT行业应用型本科人才培养模式与途径研究

2009年 软科学
  • 成果简介
通过实地考察、电子文档资料收集，采用对比分析的方法，针对目前IT行业本科毕业生就业与用人企业之间存在的不一致问题，提出了新的“IT行业应用型本科人才培养模式与途径”，确立了“拿来就用”的实用型人才作为培养目标，提出了专业细分的培养模式，加强了专业的实践能力培养，强化了职业外语学习，明确提出了毕业设计必须以实际项目，按照《软件工程》的要求完整完成（包括程序和文档），同时对专业教师提出了既具有...
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