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转型时期我国高等体育院校附属竞技体校发展模式研究

2007年 应用技术  中期阶段
  • 成果简介
　　技术的创作性和先进性主要在于：首次把竞技体校办学关注点放在传统的奥运金牌人才战略以外的社会化功能。在01年改制后的转型时期，在继承我国高等体育院校附属竞技体校亦学亦训的传统办学模式的基础上，拓展我国竞技体校发展方向，应以“四化”(“社会化、产业化、科学化、国际化”)建设为重点，本着以人为本，为构建和谐社会培养竞技体育人才为竞技体校新的办学理念，重点研究竞技体育人才的培养与社会保障机制；如何协调...
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