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中心城市高校教育教学改革研究与实践

2005年 应用技术  初期阶段
  • 成果简介
本课题围绕20世纪80年代以来迅速兴起的我国中心城市本科高校这一研究对象，紧紧抓住这类高校在教育教学改革中遇到的新情况、新问题，进行了比较系统而深入地研究，具有较强的现实意义。发表了一批较高质量研究论文，取得多项研究成果，提出了一些具有创新性的见解和观点。
1.分析了“盲目求高”和任意压低办学层次的认识误区，进一步论证了这类高校的科学定位和办学特色；
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