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中学生现代科学素养的教育与培养

2001年 基础理论
  • 成果简介
《中学生现代科学素养的教育与培养》是我们在对现代科技教育情报资料占有的基础上,经过理性思考和分析,通过调查研究和实践总结反思提出的。本课题属于应用研究。
课题研究的目标:在学校系统内探索中学生科学素养课程设置,教育途径和方法。
课题研究的项目:
1、调查中学生科学素养现状。
2、合理设置现代科技教育的课程。 <...
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