中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》明确提出：加快信息化时代教育变革。建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。
智慧教室是指在教育领域中，通过整合各种先进技术和设备，为教学过程提供支持、增强功能，现已成为教育教学改革的重要抓手。其发展是在传统教室的基础上实现的：通过优化、提升教学效果以满足不同学生的个性化需求。通过利用先进的计算机网络技术，实现对智慧教室内的各种监控查看，及时了解把控整个课堂教学组织过程。通过重塑教学环境，包括教师对教学环节的设计、教学进度的把握，对课堂教学活动的策划、教学环境的营造以及秩序的管理等方面，促进原有的讲授式教学向基于项目、协作、研讨、反转课堂等教学方式的转变。
在智慧教室建设过程中，多媒体技术的应用是重要的一环。教师可利用多媒体技术，将音频、视频、文字等多种形式进行整合和传输，更加生动直观地呈现教学内容，从而激发学生的学习兴趣。与之配套的智慧黑板、触控一体机、激光投影机、电子白板、无线扩声等设备获广泛应用。与此同时，由于智慧教室多媒体硬件设备较多且操作繁琐，普遍存在硬件设备和交互教学功能集成度不高、应用成本高等问题，不仅难以最大化发挥软硬件功能和效益，更难以有效提高教育教学水平，亟待解决。
针对上述问题，项目开展了AI示教互动教学显示终端研发。项目创新采用真空全贴合及耐高温遮光密封胶粘复合技术，提升了液晶面板4K显示效果，增强了触摸屏书写流畅度；采用芯片多模态应用开发及集成电路优化设计，免去了外置服务器，实现了摄录播、编解码、阵列麦、环境感知、摄像头内置、内置化传输系统等功能一屏集成，降低了智慧教室应用成本；采用“云边”架构、算力分配并融合国内外多种AI技术，开发了集教、录、控等功能于一体的交互教学软件系统，通过软硬件功能高效配置，满足了高水平教育教学多元化应用需求。
项目具有自主知识产权，已获多项授权发明专利和软件著作权。项目产品已通过中检测试技术（广东）集团有限公司等第三方机构检测，所检项目符合相关标准要求。并被南京大学、江苏省盐城技师学院、杭州萧山东方电讯工程有限公司等单位采用，应用效果良好。

1.周雪松  2.李国壮  3.杨定高  4.王 彬  5.李 蒙  6.杨 松  7.赵 超  8.许文杰  9.于庆阳  10.李志坚  11.柯 寅  12.刘 星  13.徐枫帆  14.郑港华  15.丁 太