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基于服务产业发展能力提升国家示范高职院校专业内涵建设研究与实践

2016年 软科学  成熟应用阶段
  • 成果简介
　　一、基本内容
　　（1）提出并实施了“多元结合”的实践教学模式，系统培养学生所需的专业核心能力与综合素质。该模式将校内课内实践教学、校内课外实践教学和校外企业实习无缝衔接，实施多元结合的实践教学模式。在空间上，实施以四层次项目为核心的课内实训、以基础实训为核心的课外实训以及企业顶岗为核心的校外实习；在时间上，实施大一认知实习-大二专业实习-大三顶岗实习三年不断线的实践。
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