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程序教学及强化理论在肿瘤PICC置管患者健康教育中的应用

2017年

应用技术

中期阶段

成果简介

　　肿瘤患者应用PICC，为化疗的顺利进行提供保障。大多数患者在化疗间歇期选择出院回家休养，回家期间缺乏专业维护，加之患者及家属缺乏相关知识，并发症发生率显著增高。本研究应用便利抽样法，选取在沧州市某三级甲等医院肿瘤科首次进行PICC置管并在本院护理专家门诊进行PICC导管维护的患者为研究对象，将程序教学及强化理论应用于PICC置管患者的健康教育，形成统一的健康教育程序和方法，在干预前、中、后收集...

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