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高校健康教育与健康促进模式研究

2015年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
1.创新技术与模式创新
该研究为开展健康教育活动的社区干预实验研究，采用多阶段对照实验方法，对肇庆学院主校区大一～大三学生为试验组、校外美院同学龄学生为对照组，引用ＷＨＯ健康促进策略为理论依据，创新以“专业指导-学生团体为项目执行主体-高校管理”为可持续发展基础、纵向逐级级传播教育信息、横向覆叠信息频次的增效、增速的技术路线，创新设计集合5大功能模式（模块）：
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