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自我管理教育对乳腺癌术后患者心理和自我管理行为影响的研究

2015年 基础理论
  • 成果简介
一、来源与背景
1.本项目为吉林省教育厅十二五科学技术研究项目。
2.研究背景
乳腺癌患者在带病生存期间需要承受自身疾病、家庭、社会等多方面的压力，如何提高乳腺癌患者的生活质量、增加自我效能感、减轻其心理及经济负担已成为社会普遍关注的问题。自我管理是指通过患者的行为来保持和增进自身健康，监控和管理自身疾病的症状和征兆，减少疾病对...
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