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高职院校外语专业学生二语习得中的动机管理策略研究

2014年 软科学
  • 成果简介
1.课题来源与背景
该研究项目是根据近几年高职院校外语专业生源素质发生巨大变化后学生二语习得面临的新情况、新挑战，由我院孟令超老师组织研究团队，在学院科研处支持下开展的自选项目研究。
2.研究目的与意义
针对生源素质的巨大变化，如何提升高职院校外语专业学生的二语习得效果，使其成为合格的毕业生，使其服务于国家的改革开放和经济发展战...
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