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计算机辅助学前双语教学模式及教学资源的研发与应用

2014年 应用技术  初期阶段
  • 成果简介
项目紧密结合新疆“双语”教学的实际需求，制定了计算机辅助双语教学资源规范，以此规范为指导，基于新疆学前幼儿教材和人教版的中小学教材，应用语音、多媒体、动漫等信息化技术，制作了学前幼儿双语资源236个，共计2832分钟；小学双语教学资源13600多个，覆盖小学1—3年级语文所有课程，包括标准语音朗读、动漫形式的生字学习资源、动画学习资源、影片学习资源和PPT学习资源，并通过了新疆维吾尔自治区...
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