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病房护理教学秘书岗位设置与成效的研究

2013年 软科学
  • 成果简介
该课题经过充分讨论、论证，依据自行制定的一系列护理教学秘书管理办法，在临床科室设置护理教学秘书岗位，由经过系统规范化培训与考试合格的高年资护师担任。将设岗前后三年护士考试考核成绩进行对照分析，及护士撰写论文数量进行对比，探讨了护理教学秘书的岗位设置、任职资格、岗位职责、评价方法等具体管理方法，评价该项制度的实施效果，认为护理教学秘书岗位的设置规范了护理临床教学管理，全面提高了护士的素质，有...
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