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个性化健康教育对2型糖尿病患者自我管理的影响

2012年

应用技术

中期阶段

成果简介

本课题为甘肃省第三人民医院护理部自选课题项目，经费自筹，研究期限2010.6～2012.2，课题负责人：鲁丽萍。
恰当的个性化健康教育方式能提高2型糖尿病患者遵医行为，有更多的机会让病人多实践、多体验。模具、实物、幻灯片、卡片式的药物宣教、操作的演示等直观而形象的教育方式，使病人由单纯的接受教育者变成为真正的参与实践者，护患互动，增加了病人对教育内容的深刻理解和熟练掌握...

个性化健康教育对2型糖尿病患者自我管理的影响

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