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公民教育——学生综合实践活动提升初中学生综合素质的研究

2011年 软科学
  • 成果简介
一、课题的来源于背景
长期以来,我们的教育为了升学被简单化为应试教育。应试教育就其本质而言是一种工具理性教育,背离了为了每个学生提供全面发展的宗旨,致力于塑造考试的机器,而不是把学生培养成具有社会责任感和人格魅力、心智健全、个性鲜明、实践创新、综合素质全面的人。在急功近利的应试教育之中,被动学习取代了学生取代了丰富多彩的社会实践活动,冰冷的分数取代了学生主动融入...
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