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校企合作办学背景下成人高等教育人才培养模式研究与实践探索

2010年 软科学
  • 成果简介
研究市对现实成人教育人才培养的实证调查和对社会企业发展现状及校企合作办学实践对比分析基础上的研究成果，总结了成人教育学生的社会性、职业性特点，总结出了合作举办成人教育的必要性、资源融合性和培养层次的高等性特点。提出了以提高学生核心职场职场能力为培养目标，构建基于校企合作的成人教育人才培养模式，并提出了具体的实施步骤与策略。本研究对成人教育管理部门有参考价值，对成人教育管理提供参考与指导，对...
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