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构筑贫困生素质教育新模式研究

2008年 软科学
  • 成果简介
本课题组对课题涉及领域相关资料进行了初步搜集，对该领域的发展及研究前沿有了初步的了解，并对研究的思路、方向进行了梳理、分工。
由于课题组成员具有高校贫困生教育工作经历，积累了相当丰富的贫困生教育方面的案例，因而为本课题的研究提供了鲜活的实践经验性知识，是本课题研究开展的有利条件。
本课题属于理论性、实践性调研报告，主要为河北省教育厅、人事厅等教育管理...
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