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大信息类学科科技创新人才评价方法与培养模式研究

2007年 应用技术  初期阶段
  • 成果简介
1.研究的来源和背景
本项目来源于湖北省教育厅2005年度教研项目。本项目针对高校大信息类学科人才培养问题，探讨提升科技创新意识和能力的途径和方法，并力图建立有效的系统化发现、培养高校大信息类学科类科技创新人才的模式。本项目在以下方面具有显著的意义：（1）通过对大信息类学科科技创新人才的发现、评价与培养模式的探索，有助于高校制定合理的人才评价与培养政策、制度，促进研究性...
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