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青少年科学创造力的发展与培养

2007年 应用技术
  • 成果简介
1. 篇章结构和基本观点：本专著共有5章。
第一章：创造力的研究进展。在阅读大量文献的基础上，从概念、结构、理论、发展、影响因素和培养等方面，对创造力的已有研究进行了系统的综述。
第二章：青少年科学创造力研究的理论基础。根据皮亚杰的认知建构理论、系统科学的基本原理和林崇德的学科能力理论，提出了比较系统的科学创造力理论。主要包括科学创造力的概念、科学创...
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