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小儿智能发展与开发的系列研究

2007年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
　　小儿智能发展与开发这一项目是提高国民素质和我国既定优生优育国策，也是每个父母关注的问题。本项目通过对健康婴幼儿的早期教育实验组与无早教对照组各52例的病例对照研究发现，9个月后，实验组初级智能的发育商（DQ）平均值提高21.9分，明显高于对照组只提高3分（P<0.001），明确了健康婴幼儿早教（早期教育）对智能的提高是需要和有效的，并认为影响DQ的增加有57%是由完成家庭训练作业的程度所决定（...
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