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实验师资培训研究

2003年 应用技术
  • 成果简介
项目基本内容：课题研究的主要成果：1、通过长达7年的研究，探索出了一套行之有效的依托课程实验研究培训实验师资的途径和方法，具有较高的理论价值和重要的实践意义。2、师资培训促进了实验教师教育思想、教学能力、教育智慧、自身人格的成长。这一更为重要的成长，形成了以该课题实验教师为主体的武汉市心理教育的中坚力量。创新点、先进性：1、在理论上对心理健康教育教师予以准确定位，澄清了长期以来学术界若干有争议的问...
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