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农业基层技术人员再教育与农业技术推广相结合运行模式的探讨

2004年 软科学
  • 成果简介
　　选题是实践和撰写论文的先决条件，体现学员对题材的见识；作计划是为了保证实践的有序开展，体现学员对实践过程的预见性和规划性；实践是学员的必修之课，检验学员的实际操作能力和实践技能；撰写论文是对选课、作计划和实践的总结，体现学员的写作能力和综合素质。它融理论、实践和知识于一体，是学员分析问题和解决问题能力的具体体现。“实践四环节”是一个有机整体，具有十分丰富的内涵。通过贯彻实施“实践四环节”改变学...
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