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《护士礼仪规范》课程教学研究与推广

2006年 软科学
  • 成果简介
　　《护士礼仪规范》课程教学研究与推广课题于2002年开始进行申请立项工作，2003年正式获得武汉市教育科学规划领导小组武教科规划办[2003]08号文批准为武汉市“十五”规划滚动课题。
　　针对我国护理职业教育课程改革的需要，运用人文学科理论，结合护理教学和临床护理工作实际，构建了一套护理专业礼仪教育所急需的《护士礼仪规范》教材、教学大纲、教学光盘，以及相关的学术论文等。系统地阐述了...
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