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豫中西部地区中小学教师心理健康现状、成因及对策研究

2006年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
　　本课题系统地对豫中西部地区中小学教师心理健康现状、成因进行了调查、分析和研究，主要内容有以下几个方面：　　　（1）使用临床症状自评量表（修订版），检测中小学教师存在的心理问题。
　　（2）比较分析中学教师和小学教师在临床症状自评量表测查结果上的差异。
　　（3）中小学教师临床症状自评量表的测查结果与全国常模的比较分析。
　　（4）使用自测健康评定量表测查中小...
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