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发展小学教学

1997年 应用技术
  • 成果简介
《发展小学数学》是一项以教材改革为中心，集教育思想、教学方法、教学手段和学习方法于一体的整体改革。这项实验根据思维发展心理学、脑科学、教育心理学等科学理论，把珠算、笔算、口算有机结合起来，强化表象，开发右脑，促进学生形象思维与抽象思维的协调发展。实验以珠算指导笔算、口算，都采用从高位到低位的新式运算方法，创造了新式运算口诀，构建成小学数学运算教学知识体系。实验通过线段图引导学生分析应用题的...
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