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现代远程开放教育教学质量保证体系研究

2004年 软科学
  • 成果简介
本课题通过对远程教育质量观的分析，提出远程教育所追求的价值理想是教育公平。为维护教育公平，远程教育应充分发挥自身媒体优势，利用完善的学生服务，避免由于时间、空间和学生自身生理等原因造成的教育机会的丧失，力求使所有人得到最满意的教育。根据这一核心价值观和电大远程教育质量管理实践中存在的明显不足，有针对性地提出管理建议，核心思想是：远程教育质量保证的基本措施是在机构中建立以质量文化为基础的制度...
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