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教育生态理论视域下高校与企业交互模式下的外语人才培养模式研究

2014年 软科学
  • 成果简介
该项目运用教育生态学理论研究外语人才培养模式的构建，提出可行性的外语人才培养模式即建立高校与企业互动的人才培养模式，以系统观、整体观、平衡观和控制观为指导思想，秉持生态理论的基本观点，研究外语人才培养过程中人才输入和输出的平衡，充分发挥校企合作的优势资源，增强学生的实践能力，提高人才的利用率。该项目具有创新性和实践意义。...
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