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PBL教学法在神经病学临床教学中的应用研究

2011年

应用技术

成熟应用阶段

成果简介

　　根据教学目标和教学内容，自2005年07月起-2010年06月止每年度进入我院神经科实习的临床本科生100名分别进入：PBL教学组（PBL组）和传统的医学教学组（对照组），每组各为50名，配备：授课教师一名，评分教师一名。对PBL组按照PBL组教案授课，对照组按照对照组教案授课。引用量表及授课前后理论考试，自设PBL教学法问卷调查表，进行评估。采用分组对比法、问卷调查法、前后对比法进行，所得数...

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