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在初中语文教学中发展学生语言的实验与研究

2002年 应用技术  初期阶段
  • 成果简介
本课题从汉语言教学的特点出发，围绕大纲和学生语文综合素质提高的要求，引导学生课内学习语言、品味语言特色的基础上，拓宽学习语言的渠道，调动学生学习语言的积极性，挖掘学生的智力因素与非智力因素，为学生创设语言实践的情境，增加实践机会，发展学生的语言和健康个性，逐步形成健全的人格，在发展中增加、得技、强能、启思、冶情、修身；从而形成学生不断提高的发展态势下的语文综合素质，达到了在学习语言中发展语...
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