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基于自我学习导向下的高职自考专本衔接助学模式的研究

2016年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
以护理高职院校自学考试为切入点，积极探索构建护理自考网络助学模式，培养学生自主学习能力，提高人才培养水平，推动高等教育内涵式发展，促进高等教育公平主要研究内容：
1、该项目通过自我导向学习问卷、移动学习问卷以及行动研究方法，对自我导向学习影响因素进行分析，提出了网络助学资源的建构原则和助学模式的构建路径，并对移动学习系统和自考信息管理系统进行了需求分析、功能设计、系统实...
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