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探究式教学法在高职护理专业医学生物学实验教学中的应用研究

2016年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
1.将探究式教学应用于高职护理专业医学生物学的实验课教学中，在具体的实施过程中，将所授平行班级分为实验班和对照班，分别采用探究式教学和传统教学模式教学，一学期后对其进行医学生物学成绩、学习兴趣、能力等多方面的考核和对比，根据获得的数据信息和结果进行统计分析，最后形成研究报告。本课题主要的创新点和先进性主要是打破传统的以讲授和演示为主的验证型实验教学模式，转变为探究式实验教学为主的教学模式，...
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