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“宁波北高教园区、宁波市大学科技园区、镇海区”三区联动发展研究

2015年 软科学
  • 成果简介
“三区联动”这一概念最初起源于2004年上海市杨浦知识创新区的建设和形成，它包含两层含义：一是“三区融合”，指地理位置上紧临的大学校区、科技园区与二者所在的公共社区之间在资源和功能上紧密结合；二是“联动发展”，指大学校区、科技园区与公共社区三者在共同目标的指导下，通过资源共享、功能分工、协同发展，形成强有力的区域创新集聚，从而达到强化和提高各自与整体的创新能力，其战略意图在于打破行政区域隶...
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