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学生自主能力培养研究与实践

2015年 基础理论  初期阶段
  • 成果简介
研究背景：自2006年以来，中共中央、国务院连续发布了三个规划纲要：《国家中长期科学和技术发展规划纲要；《国家中长期人才发展规划纲要》；《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。我们认为，这三个规划纲要内在联系是：要建设创新性国家-要提高自主创新能力-教育要坚持能力为重。
主要内容：
1.中小学学生自主学习、自主教育和自主管理的理论研究 ；
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