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内隐类别学习的认知神经机制

2017年 基础理论
  • 成果简介
  本项目在青年科学基金的基础上,围绕“内隐类别学习中内隐类别知识的表征特点和产生机制”,系统研究了规则特点和学习时间等对内隐类别学习中知识获得的影响,深入探讨了人们在内隐类别学习中如何获得具体的组块知识和抽象的规则知识,尝试提出了内隐学习的DSRN(Dual Simple Recurrent Network)模型来解释组块知识和规则知识表征的形成过程,并进一步揭示了意识和无意识加工分离的神经机制...
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