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提高孤独症儿童社会互动能力的人机互动多模态早期干预系统

2017年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
　　课题来源：湖北省科技计划自然科学基金一般项目。
　　背景：基于信息处理技术的学习环境是实现智能化学习的有效手段。当前研究表明，通过计算机辅助学习对孤独症儿童进行早期干预训练是可行的。目前儿童孤独症尚无可以治疗的药物，早期干预训练是唯一可行的途径。但如何提高社会交往能力这个儿童孤独症研究的核心问题尚有待深入探讨。为提髙孤独症儿童社会交往能力提供一种基于多模态信息的智能化学习新方法，通...
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