首页成果登记
注册 找回密码
国家科技成果网
  		•
热门搜索：  激光   高分子   石油   并网   纳米   太阳能光伏
扫描二维码关注国科网

登记 排行 政策 对接 转化 专栏
国家科技成果网 › 首页 ›成果 › 查看内容

“优化课堂结构”的运用

2003年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
“优化课堂结构”来源于上世纪八、九十年代国内外对课堂教学研究的理论和实践，指的是教师和学生在45分种的一节课内科学合理地组织教学过程，使教学目标、任务、内容、方法、教师、学生等各要素既产生直接联系，又相互作用，在标准时间内，获得最好效果的素质教育实施过程。是将“教育法而无定法”中的“有法”与“无定法”这对对立的矛盾统一起来，形成“贵在得法”的课堂教学结构模式，以提高课堂教学效益的最优课堂教...
相关成果

标签云

相关机构

关于国科网   我们的资源   我们的服务   免责声明   常见问题    软件下载    成果登记   联系我们  
Copyright 2001-2020 All Rights Reserved© 国科网 版权所有
国家科技成果信息服务平台 主管单位：科学技术部火炬高技术产业开发中心
京ICP备09035943号-33 京公网安备110401400097
在线客服系统