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学生学习效果跟踪比较评价系统

2003年 应用技术  初期阶段
  • 成果简介
该系统通过长期的教学及管理实践,利用数学与计算机相关知识总结创造出一种新的评价系统—学生学习效果跟踪比较评价系统。
该系统在创新方面有两大特点:
一是创建了累积人数、累积比例等指标。
二是增添了跟踪、比较的功能。
该系统只需将反映学生学习情况的数据输入计算机中(其实,评价人员可让教师提供学生成绩软盘即可),即可...
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