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注意缺陷多动障碍儿童的早期有效治疗研究

2015年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
注意缺陷多动障碍(ADHD)的发生率比较高,已经成为全球共同关注的公共卫生问题,但是,目前ADHD的识别率和就诊率都非常低,家长对ADHD重视程度远远低于其危害程度。
本研究自2008年开始,制定了一套“ADHD家长培训方案”开展家长培训工作,在杭州市主城区中5所小学采用分层整群抽样共计904名学生家长,263名4所小学的教师进行注意缺陷多动障碍的知晓率调查;202名多...
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