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提高中等卫校学生人文能力方法的研究

2003年 软科学
  • 成果简介
　　1、四川省卫生学校承担的“提高中等卫校学生人文能力方法的研究”课题属四川省卫生厅科学研秀基金课题（课题编号：982020）。随着社会不断进步，人们对文化素质和人文能力的认识的提高，一些经济发达国家纷纷加强了对文化素质课程体系的建设和改革。国外许多教育机构改变过去专门化教育机制，重视培养通才，培养学生创造力，通过国家行政手段对划分过细的专业进行了大规模的调整，重新确定高中等教育的基础地位以及终生...
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