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现代信息技术与学科课程的整合

2003年

软科学

成果简介

现代信息技术进入学校，学校教育面临信息化的问题。其中一个重要的方面就是现代信息技术与学科课程整合。说得更具体一点就是如何在现代信息技术的支撑下，去改革传统的教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生的互动方式，让现代信息技术为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。根据何克抗教授的研究，迄今为止信息技术介入教学已经历了三大阶段：CAI-CAL-IITC。真正说...

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