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利用仿真模拟教学促进实用型医学人才的培养

2014年 基础理论
  • 成果简介
传统的临床基本技能教学方法在适应现代医学教育要求中遇到一些困难，较为突出的是：学生人数增多、病人自我保护意识增强、典型的病例减少等，这些问题的存在使得医学生临床实践机会越来越少，无法达到在反复实践、反复训练基础上切实掌握和熟练应用临床技能的教学目的。这样，最终的结果就是医学院校在不断地为社会培养“高分低能”的医生。
同时，随着国家法治的健全，对于没有实践经验、没有临床技...
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