首页成果登记
注册 找回密码
国家科技成果网
  		•
热门搜索：  激光   高分子   石油   并网   纳米   太阳能光伏
扫描二维码关注国科网

登记 排行 政策 对接 转化 专栏
国家科技成果网 › 首页 ›成果 › 查看内容

《小班教学策略的研究》的研究报告及相关资料

2005年 软科学
  • 成果简介
“小班教学”作为基础教育实施素质教育的一条有效途径，已是教育发展的必然。我校从小班教学课程内容、时间设置、课堂资源及评价策略研究入手，在近3年的探究中，大胆尝试了调整课时、分长短课、设置特色小课、进行走班式活动课程教学以及课堂“过程教学”设计等的研究，归纳出了“人本”的课程管理、开放的“过程教学”、智慧多元评价等策略，并编写出诵读课1－5年级及创造思维训练课1－4年级的校本教材，为充分开...
相关成果

标签云

相关机构

关于国科网   我们的资源   我们的服务   免责声明   常见问题    软件下载    成果登记   联系我们  
Copyright 2001-2020 All Rights Reserved© 国科网 版权所有
国家科技成果信息服务平台 主管单位：科学技术部火炬高技术产业开发中心
京ICP备09035943号-33 京公网安备110401400097
在线客服系统